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Wallet Jacques (1997). « De quelques invariants autour de la place des images animĂ©es Ă  l'Ă©cole ». Recherche et formation, n° 26, p. 65–78. 
Added by: Marie Gaussel (24 Feb 2009 16:07:35 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Wallet1997
Categories: General
Keywords: cinéma pédagogique, histoire de l'éducation, médias de masse, pratique pédagogique
Creators: Wallet
Collection: Recherche et formation
Views: 765/4030
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Abstract     
"Le cinéma scolaire du début du siècle comme la télévision scolaire des années 50 sont tombés dans l'oubli. Pourtant, sans tomber dans le mythe d'un âge d'or qui n'exista jamais, débats entre partisans et adversaires des images, constats des pratiques, nous apportent au delà du devoir de mémoire, des éléments de référence pour les pratiques contemporaines. Aujourd'hui, l'intégration des images animées dans les pratiques pédagogiques ne se base pas sur des théories de l'apprentissage mais sur la pratique sociale des enseignants, tandis que l'institution éducative, entre encouragements et blocages ne se pose pas vraiment la question de la formation des enseignants dans ce domaine, ni celle du manque d'adaptation entre l'offre (souvent trop éloignée des pratiques scolaires) et la demande concrète des enseignants. Le multimédia ne fait en définitive que poser les mêmes questions quant à son intégration pédagogique."
Added by: Marie Gaussel  
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