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Coulomb Renaud (2007). « Le soutien scolaire, public ou privĂ© ? ». Regards croisĂ©s sur l’économie, vol. 2007, n° 2, p. 166–167. En ligne : <http://www.cairn.info/a ... ID_ARTICLE=RCE_002_0166>. 
Added by: Agnès Cavet (23 Jan 2009 08:48:42 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Coulomb2007
Categories: General
Keywords: soutien scolaire
Creators: Coulomb
Collection: Regards croisés sur l’économie
Views: 1610/3436
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Popularity index: 5.75%
URLs     http://www.cairn.i ... TICLE=RCE_002_0166
Abstract     
"Le soutien scolaire est en pleine expansion, si bien que ce qui était à la « marge de l’école » devient un élément incontournable de toute réflexion d’ampleur sur l’éducation et ses objectifs en termes d’efficacité et d’égalité des chances. À côté du travail de l’Éducation nationale et de diverses associations de soutien scolaire gratuit, un marché florissant de cours particuliers ou collectifs payants se développe rapidement, faisant planer le spectre d’une scolarité à deux vitesses. L’accompagnement scolaire gratuit est largement minoritaire (5 % du marché). En 2006, les auteurs du rapport pour l’Éducation nationale intitulé « L’accompagnement à la scolarité » mettaient en avant deux grands types de réponses possibles : d’un côté « prendre appui sur les dispositifs publics d’accompagnement à la scolarité, gratuits pour les familles, en les adaptant à une nouvelle problématique », de l’autre « faire confiance au marché et atténuer ou supprimer les inégalités qu’il produit en imaginant de nouvelles procédures de compensation financière en faveur des familles modestes. »"
Added by: Agnès Cavet  
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