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Bonfils Philippe & Renucci Franck (2008). « Quelles identitĂ©s partagĂ©es Ă  l’aide d’avatars pour des apprenants au sein de mondes persistants ». In Ticemed 2008, Sfax, 21—23 avril 2008. En ligne : <http://isdm.univ-tln.fr ... dm32/isdm32-bonfils.pdf>. 
Added by: Feyfant Annie (04 Dec 2008 16:18:41 Europe/Paris)   Last edited by: Laure Endrizzi (01 Feb 2011 12:21:23 Europe/Paris)
Resource type: Proceedings Article
BibTeX citation key: Bonfils2008
Categories: Individualisation, TICE
Keywords: enseignement des langues étrangères, enseignement individualisé, TIC
Creators: Bonfils, Renucci
Publisher: (Sfax)
Collection: Ticemed 2008
Views: 3186/6771
Views index: 53%
Popularity index: 13.25%
URLs     http://isdm.univ-t ... isdm32-bonfils.pdf
Abstract     
"L’apparition récente des mondes ou univers persistants dans l’enseignement à distance soulève de nombreuses questions culturelles. En effet, ces environnements virtuels d’apprentissage particuliers permettent l’apparition du corps et de la gestualité par l’intermédiaire de la caractérisation d’un personnage ou avatar 3D comme projection possible de l’utilisateur. Nous proposons d’étudier ici cette phase de caractérisation et ses conséquences sur la construction d’identité de groupe par le jeu des recompositions identitaires individuelles et collectives. Nous faisons l’hypothèse que ces nouvelles modalités participent de l’apparition de nouvelles situations communicationnelles dans lesquelles chaque apprenant peut affirmer sa culture tout en s’intégrant dans son groupe. Nous proposons pour cela de nous appuyer sur une expérimentation dans le dispositif Second Life."
Added by: Feyfant Annie  Last edited by: Laure Endrizzi
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