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Rey Bernard, Kahn Sabine & Ivanova Dobrina et al. (2003). Élaboration d'un outil d'aide au fonctionnement pédagogique des cycles à l'école primaire. Bruxelles : Université Libre de Bruxelles : Faculté des sciences psychologiques et de l'éducation : Service des sciences de l'éducation. En ligne : <http://www.enseignement.be/index.php?page=24848>.
Added by: Feyfant Annie (02 Dec 2008 11:33:31 Europe/Paris) Last edited by: Feyfant Annie (02 Dec 2008 11:38:53 Europe/Paris) |
| Resource type: Report/Documentation BibTeX citation key: Rey2003a  |
Categories: Individualisation Keywords: enseignement primaire, pratique pédagogique Creators: Ivanova, Kahn, Rey, Robin, Van Campenhoudt Publisher: Université Libre de Bruxelles : Faculté des sciences psychologiques et de l'éducation : Service des sciences de l'éducation (Bruxelles) |
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| URLs http://www.enseign ... dex.php?page=24848 |
| Abstract |
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"Le but de cette recherche est de produire un "vade-mecum" de l'organisation en cycles à destination des équipes des écoles primaires, en Communauté française, pour en indiquer les différentes modalités organisationnelles et pédagogiques et pour signaler les points forts de chacune et surtout les dérives et les erreurs à éviter." "L'outil d'accompagnement au terme de cette recherche repose sur une enquête de terrain et, plus précisément, sur une double enquête dont le premier volet, mené durant l'année 2001-2002, à la fois prépare le second et comporte des résultats intéressants en eux-mêmes." Added by: Feyfant Annie Last edited by: Feyfant Annie |