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Scallon Gérard (2008). « Evaluation formative et psychologie cognitive : Mouvances et tendances ». In Grégoire Jacques (dir.). Évaluer les apprentissages. Les apports de la psychologie cognitive. Bruxelles : De Boeck 
Added by: orey (17 Nov 2008 09:21:54 Europe/Paris)
Resource type: Book Article
BibTeX citation key: Scallon2008
Categories: Apprentissages et psychologie
Subcategories: Évaluation des élèves, Évaluation des élèves
Keywords: évaluation, évaluation des élèves, psychologie de l'éducation
Creators: Grégoire, Scallon
Publisher: De Boeck (Bruxelles)
Collection: Évaluer les apprentissages. Les apports de la psychologie cognitive
Views: 2226/4640
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Popularity index: 7.25%
Cote bib Diderot    159.921 EVA
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