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Allal Linda (2008). « Évaluation des apprentissages ». In van Zanten Agnès (dir.). Dictionnaire de l'éducation. Paris : Presses universitaires de France. 311–314
Added by: orey (20 Oct 2008 15:07:22 Europe/Paris) Last edited by: orey (20 Oct 2008 15:15:46 Europe/Paris) |
| Resource type: Book Article BibTeX citation key: Allal2008a  |
Categories: General Subcategories: Évaluation des élèves, Évaluation des élèves, Évaluation des élèves Keywords: évaluation, évaluation des élèves Creators: Allal, van Zanten Publisher: Presses universitaires de France (Paris) Collection: Dictionnaire de l'éducation |
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| Abstract |
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L'auteur résume les principales fonctions de l'évaluation dans les apprentissages (pronostiques, sommative, formative), les objets d'évaluation (connaissances ou compétences ?) et les outils mis en oeuvre (contrôles écrits, grilles d'observation, portfolios...)
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| Musings |
| L'évaluation sommative devient souvent un marqueur de l'identité sociale de l'élève, car souvent enregistrée dans un document officiel et public, tel que le bulletin scolaire. Added by: orey (2008-10-20 15:14:31) |