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Meirieu Philippe (2006). « De l'individualisation de l'enseignement Ă  la pĂ©dagogie diffĂ©renciĂ©e : L'expĂ©rience du Collège Saint-Louis-Guillotière » : Meirieu. En ligne : <http://www.meirieu.com/ ... S/collegesaintlouis.pdf> (consultĂ© le 13 octobre 2008). 
Added by: Feyfant Annie (13 Oct 2008 14:05:18 Europe/Paris)   Last edited by: Feyfant Annie (13 Oct 2008 14:05:49 Europe/Paris)
Resource type: Web Article
BibTeX citation key: Meirieu2006b
Categories: General
Keywords: pratique pédagogique
Creators: Meirieu
Publisher: Meirieu
Views: 359/2520
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Popularity index: 7%
URLs     http://www.meirieu ... legesaintlouis.pdf
Abstract     
Le collège Saint-Louis de la Guillotière (Lyon), a toujours eu pour objectif, de différencier les parcours pédagogiques, de responsabiliser les élèves, d'accompagner les élèves durant leur scolarité. Philippe Meirieu présente la démarche, partie d'une pédagogie par objectifs, dans les années 70', une pédagogie individualisée (personnalisée) et les diverses tentatives pour gérer l'hétérogénéité des élèves, soutenir les élèves en difficulté. Le collège est un lieu de perpétuel adaptation ayant rejeté la notion de structure classe figée, pour mieux s'adapter à la progression des élèves dans les apprentissages.
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