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Chanet Bruno & Lusignan François (2007). Classer les animaux au quotidien : Cycles 2 et 3. Rennes : Centre rĂ©gional de documentation pĂ©dagogique (CRDP) de Bretagne, 95 p. 
Added by: Marie Musset (13 Oct 2008 13:58:21 Europe/Paris)   Last edited by: Agnès Cavet (22 Oct 2008 11:07:25 Europe/Paris)
Resource type: Book
BibTeX citation key: Chanet2007a
Categories: General
Keywords: enseignement de l'Ă©volution, enseignement primaire, sciences
Creators: Chanet, Lusignan
Publisher: Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Bretagne (Rennes)
Views: 1705/4071
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Popularity index: 7.25%
Abstract     
" Classer les animaux " est une activité qui doit aujourd'hui évoluer à l'école suivant les apports de la phylogénétique, ou " nouvelle classification ". Ranger les êtres vivants dans des groupes à mémoriser n'est pas une fin en soi, c'est la notion d'évolution qu'il s'agit de construire en initiant les élèves à la démarche scientifique. Cela implique de prendre ses distances avec des représentations bien ancrées (les " invertébrés " et les poissons "...), chez les élèves comme les adultes, et de s'initier à une méthode de recherche nouvelle. Les auteurs proposent les outils pour la classe et les apports scientifiques qui permettront à l'enseignant de mener des activités de classification au cycle 2 et au cycle 3, en cohérence avec les nouveaux programmes de 6e."
Added by: Marie Musset  Last edited by: Agnès Cavet
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