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Chanet Bruno & Lusignan François (2007). Classer les animaux au quotidien : Cycles 2 et 3. Rennes : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Bretagne, 95 p.
Added by: Marie Musset (13 Oct 2008 13:58:21 Europe/Paris) Last edited by: Agnès Cavet (22 Oct 2008 11:07:25 Europe/Paris) |
| Resource type: Book BibTeX citation key: Chanet2007a  |
Categories: General Keywords: enseignement de l'évolution, enseignement primaire, sciences Creators: Chanet, Lusignan Publisher: Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Bretagne (Rennes) |
Views: 2260/4626
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| Abstract |
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" Classer les animaux " est une activité qui doit aujourd'hui évoluer à l'école suivant les apports de la phylogénétique, ou " nouvelle classification ". Ranger les êtres vivants dans des groupes à mémoriser n'est pas une fin en soi, c'est la notion d'évolution qu'il s'agit de construire en initiant les élèves à la démarche scientifique. Cela implique de prendre ses distances avec des représentations bien ancrées (les " invertébrés " et les poissons "...), chez les élèves comme les adultes, et de s'initier à une méthode de recherche nouvelle. Les auteurs proposent les outils pour la classe et les apports scientifiques qui permettront à l'enseignant de mener des activités de classification au cycle 2 et au cycle 3, en cohérence avec les nouveaux programmes de 6e."
Added by: Marie Musset Last edited by: Agnès Cavet |