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Rey Bernard (dir.) (2007). Pratiques de pĂ©dagogie diffĂ©renciĂ©e Ă l'Ă©cole primaire. Bruxelles : Ministère de la CommunautĂ© française, Service gĂ©nĂ©ral du pilotage du système Ă©ducatif, p. 1–82. En ligne : <http://www.enseignement ... o_id=3764&do_check=>.
Added by: Feyfant Annie (04 Sep 2008 10:12:05 Europe/Paris) |
| Resource type: Government Report/Documentation BibTeX citation key: Descampe2007  |
Categories: Individualisation Keywords: enseignement individualisé, enseignement primaire, pratique pédagogique Creators: Descampe, Rey, Robin, Tremblay Publisher: Ministère de la Communauté française (Bruxelles) |
Views: 2965/6833
Views index: 44% Popularity index: 11% |
| URLs http://www.enseign ... _id=3764&do_check= |
| Abstract |
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"Document (80 pages) rédigé à l’issue d’une recherche en éducation subventionnée par le Ministère de la Communauté française de Belgique. Cette brochure a été élaborée suite à de nombreuses observations des pratiques différenciées en classe complétées par des entretiens avec les enseignants. Elle propose tout d’abord dix activités de pédagogie différenciée observées dans des classes de tous horizons. Elle retrace ensuite les débats de quinze enseignants qui ont fait part de leur expérience lors d’une table ronde animée par les chercheurs."
Added by: Feyfant Annie |