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Perbal Laurence, Vercauteren Martine, Slachmuylder Jean-Louis & Susanne Charles (2006). ¬ę L'√©volutionnisme et le cr√©ationnisme dans l'enseignement √† Bruxelles : Enqu√™te d'opinions ¬Ľ. Anthropologica et praehistorica, n¬į 117, p. 163–180. 
Added by: Marie Musset (09 Jun 2008 15:10:16 Europe/Paris)   Last edited by: Marie Musset (27 May 2009 10:32:34 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Perbal2006
Categories: Enseignement supérieur
Keywords: Belgique, enseignement de l'évolution, enseignement secondaire, sciences, sciences et société, université
Creators: Perbal, Slachmuylder, Susanne, Vercauteren
Collection: Anthropologica et praehistorica
Views: 1123/4163
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Abstract     
En Europe, il est courant de penser que les opinions créationnistes sont essentiellement localisées aux Etats-Unis. L'objectif principal de ce travail est de déterminer l'exactitude de cette opinion. Pour ce faire, nous avons interrogé les étudiants de l'enseignement secondaire et supérieur de Bruxelles au moyen d'un questionnaire à choix multiples (N=1163). Il semble bien que les croyances créationnistes et opinions anti-évolutionnistes soient courantes quand il est question de l'homme. Elles sont moins fréquentes quand il s'agit des animaux non humains, signalant la spécificité de la problématique qui entoure l'homme dans les débats entre évolution et création. De plus, l'influence du degré d'instruction des étudiants sur leurs opinions anti-évolutionnistes est étudiée et semble varier en fonction la confession religieuse concernée.
Added by: Marie Musset  Last edited by: Marie Musset
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