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Chanet Bruno & Cottour Thierry (2006). « Etude croisée du darwinisme en classe de première littéraire (SVT et Histoire) : Compte-rendu d'innovation ». Didaskalia, n° 29, p. 107–118.
Added by: Marie Musset (14 Apr 2008 12:19:01 Europe/Paris) Last edited by: Agnès Cavet (22 Oct 2008 11:04:11 Europe/Paris) |
Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Chanet2006a ![]() |
Categories: General Keywords: enseignement de l'évolution, enseignement secondaire, interdisciplinarité Creators: Chanet, Cottour Collection: Didaskalia |
Views: 2363/5499
Views index: 33% Popularity index: 8.25% |
Abstract |
Une analyse conjointe de documents scientifiques et historiques a permis de comprendre non seulement les caractéristiques et l'origine du darwinisme, mais aussi d'en déceler l'influence sur les mouvements socio-politique du XIX°etXX° siècle.Ce travail a montré l'intérêt des interactions entre disciplines.
Added by: Marie Musset Last edited by: Agnès Cavet |