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Veyrunes Philippe, Durny Annick, Flavier Eric & Durand Marc (2005). « L'articulation de l'activitĂ© de l'enseignant et des Ă©lèves pour rĂ©soudre un problème de mathĂ©matiques Ă  l'Ă©cole primaire : Une Ă©tude de cas ». Revue des sciences de l'Ă©ducation, vol. 31, n° 2. 
Added by: Brigitte Bacconnier (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Veyrunes2005
Subcategories: Pratiques enseignantes
Keywords:
Creators: Durand, Durny, Flavier, Veyrunes
Collection: Revue des sciences de l'Ă©ducation
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