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Pieper Irene & Rosebrock Cornelia (dir.) (2004). Lesesozialisation in schriftfernen Lebenswelten : LektĂĽre und Mediengebraucht. Weinheim : Juventa Verlag. 
Added by: Marie Musset (13 Feb 2008 21:25:31 Europe/Paris)
Resource type: Book
BibTeX citation key: Pieper2004
Categories: General
Keywords: , Allemagne, enseignement professionnel, enseignement secondaire, littérature, socle commun
Creators: Pieper, Rosebrock
Publisher: Juventa Verlag (Weinheim)
Views: 1660/4288
Views index: 30%
Popularity index: 7.5%
Abstract     
"C'est à l'occasion d'une conférence intergouvernementale en octobre 2006 sur l'enseignement de la littérature, qu'Irene Pieper présente les enjeux de la littérature : la notion de Bildung (approx. « développement du potentiel d'un être humain ») y est essentielle. Cette notion s'est élargie depuis les années 70 tout comme les critères de sélection des textes, qui ne sont plus exclusivement littéraires : mais la littérature doit rester source d'enrichissement personnel. Étudiant l'enseignement littéraire à partir des classes primaires, Irene Pieper se demande si l'on peut définir un domaine de compétences spécifique à la lecture littéraire, et défend l'idée d'une approche intégrale : la lecture littéraire enrichit les compétences de lecture. "
Added by: Feyfant Annie  Last edited by: Marie Musset
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