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Kamoun JosĂ©e (2007). « DĂ©payser les compĂ©tences ». La revue de l'Inspection gĂ©nĂ©rale, n° 4, octobre, p. 4–11. En ligne : <http://media.education. ... /9/Revue_IG_4_22169.pdf>.
Added by: Marie Musset (11 Feb 2008 22:23:04 Europe/Paris) Last edited by: Agnès Cavet (03 Mar 2008 13:57:28 Europe/Paris) |
Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Kamoun2007 ![]() |
Categories: General Keywords: compétence, enseignement des langues étrangères, enseignement secondaire, programme d'études, socle commun Creators: Kamoun Collection: La revue de l'Inspection générale |
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Views index: 25% Popularity index: 6.25% |
URLs http://media.educa ... vue_IG_4_22169.pdf |
Abstract |
"À l’égard des langues vivantes, la demande du supérieur au secondaire est sans équivoque et elle est double : outre la mission de formation intellectuelle qu’elles partagent avec les autres disciplines selon leurs spécificités propres, les langues, en particulier l’anglais mais pas exclusivement, doivent désormais assumer une fonction véhiculaire immédiate et généralisée. Elles occupent donc une position stratégique à la charnière des cycles et leur apprentissage est plus porteur de sens que jamais – pourvu cependant que sa scolarité conduise sans rupture l’élève à cette « utilisation autonome » des langues indispensable à l’étudiant." Added by: Agnès Cavet |