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Alvares Pereira Luisa & Albuquerque Fatima (2005). « Le texte littĂ©raire Ă  l'Ă©cole primaire au Portugal : Programmes, projets, thĂ©ories et pratiques ». Repères, n° 34, p. 123–158. 
Added by: Marie Musset (09 Feb 2008 14:21:04 Europe/Paris)   Last edited by: Feyfant Annie (17 Feb 2008 16:55:32 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: AlvaresPereira2005
Categories: General
Keywords: compétence, enseignement primaire, lecture, littératie, littérature, Portugal, programme d'études, socle commun
Creators: Albuquerque, Alvares Pereira
Collection: Repères
Views: 2598/7079
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Abstract     
"Sans aucune prétention d'exhaustivité, les auteurs ont l'intention de tracer, dans cet article, un portrait de la situation actuelle du traitement de la lecture littéraire à l'école, dans le premier cycle de l'enseignement primaire au Portugal. Elles apportent, pour cette présentation, des données originales, provenant soit des Programmes en vigueur ou d'autres documents officiels, soit de manuels utilisés dans l'enseignement de la littérature, soit encore d'informations fournies par les professeurs de cet enseignement, en réponse à un questionnaire élaboré à cet effet. Elles ont également intégré des informations relatives à des projets dans le domaine de la lecture de la littérature, projets susceptibles de permettre la compréhension d'autres logiques d'action plus innovantes."
Added by: Feyfant Annie  
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