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Dauvisis Marie-Claire (2007). « L'évaluation des compétences au risque des barèmes et des notes scolaires ». In Hatano Maude & Lemaître Denis (dir.). Usages de la notion de compétence en éducation et formation. Paris : L'Harmattan. 75–92
Added by: orey (30 Jan 2008 10:09:40 Europe/Paris) Last edited by: orey (13 May 2008 10:33:37 Europe/Paris) |
| Resource type: Book Article BibTeX citation key: Dauvisis2007a  |
Categories: General Subcategories: Évaluation des élèves, Évaluation des élèves Keywords: compétence, évaluation, évaluation des élèves Creators: Dauvisis, Hatano, Lemaître Publisher: L'Harmattan (Paris) Collection: Usages de la notion de compétence en éducation et formation |
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Cote bib Diderot
37.01 USA
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| Abstract |
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Formés à la pédagogie par objectifs, les évaluateurs dans le système éducatif élaborent des grilles qui visent à limiter l'arbitraire de leurs décisions et rendre non contestables les notes attribuées. Ce faisant, les grilles atomisent les différents éléments constitutifs des compétences, au risque d'en dénaturer totalement l'approche intégrative. D'autres pratiques sont repérables mais ont du mal à s'implanter dans les pratiques scolaires traditionnelles de notation. Added by: orey Last edited by: orey |