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HĂ©brard Jean (2002). La mixitĂ© sociale Ă  l'Ă©cole et au collège : Rapport, ministère de l'Education nationale. Paris : La Documentation française, p. 31–35. 
Added by: HĂ©lène Marguerite (30 Nov 2007 15:11:45 Europe/Paris)   Last edited by: HĂ©lène Marguerite (15 Jan 2008 15:19:19 Europe/Paris)
Resource type: Government Report/Documentation
BibTeX citation key: Hebrard2002
Categories: General
Keywords: carte scolaire
Creators: HĂ©brard
Publisher: La Documentation française (Paris)
Views: 1072/3359
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Abstract     
Le rapport étudie quelques aspects de la ségrégation scolaire dans le système éducatif français aujourd'hui et montre que la sectorisation scolaire est un instrument de lutte contre les ségrégations sociales. Il préconise de réconcilier les familles et les enseignants avec les situations d'hétérogénéité sociale et scolaire et de reconstruire une culture scolaire susceptible de permettre à l'enseignement obligatoire de jouer son rôle intégrateur.
Added by: HĂ©lène Marguerite  
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