Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

WIKINDX Resources

Cèbe Sylvie & Goigoux Roland (2005). « Quelles pratiques d’enseignement pour compenser les inĂ©galitĂ©s sociales en grande section de maternelle ». In Talbot Laurent (dir.). Pratiques d'enseignement et difficultĂ©s d'apprentissage. Ramonville-Saint-Agne : Editions Erès. 192–205 
Added by: Feyfant Annie (29 Oct 2007 15:30:25 Europe/Paris)
Resource type: Book Article
BibTeX citation key: Cebe2005
Categories: General
Subcategories: Petite enfance
Keywords: lecture, préscolarisation
Creators: Cèbe, Goigoux, Talbot
Publisher: Editions Erès (Ramonville-Saint-Agne)
Collection: Pratiques d'enseignement et difficultés d'apprentissage
Views: 2424/5440
Views index: 33%
Popularity index: 8.25%
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 56 | Script execution: 0.34414 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93