Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

WIKINDX Resources

Braibant Jean-Marc & Gerard François-Marie (1996). « Savoir lire : Question(s) de mĂ©thodes ? ». Bulletin de psychologie scolaire et d’orientation, n° 1, p. 7–45. En ligne : <http://www.ecoledemocra ... rg/IMG/rtf/Lir_meth.rtf>. 
Added by: Feyfant Annie (25 Oct 2007 16:22:26 Europe/Paris)   Last edited by: Feyfant Annie (29 Oct 2007 16:12:22 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Braibant1996
Categories: General
Keywords: lecture
Creators: Braibant, Gerard
Collection: Bulletin de psychologie scolaire et d’orientation
Views: 2514/5359
Views index: 32%
Popularity index: 8%
URLs     http://www.ecolede ... G/rtf/Lir_meth.rtf
Abstract     
"En Belgique francophone, différentes études indiquent que les acquisitions scolaires des élèves varient fortement en fonction de l'école (ou de la classe) dans laquelle ils sont scolarisés. L'analyse des performances en lecture de 450 élèves scolarisés en deuxième primaire dans 25 classes appartenant à 12 écoles de l'agglomération bruxelloise confirme, en première analyse, l'ampleur de ce phénomène. L'examen des facteurs susceptibles d'expliquer la variabilité des résultats indique que le niveau d'acquisition en lecture dépend principalement de la méthode utilisée pour apprendre à lire aux enfants. Au milieu de la deuxième primaire, une pédagogie fonctionnelle de la lecture s'avère moins efficace qu'une méthode d'apprentissage centrée sur le décodage. Les différences se manifestent clairement tant au niveau des performances moyennes, qu'en termes du nombre d'élèves présentant un retard de lecture et qu'en ce qui concerne l'hétérogénéité des résultats au sein de la classe."
Added by: Feyfant Annie  Last edited by: Feyfant Annie
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 53 | Script execution: 0.33256 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93