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Rieben Laurence & Perfetti Charles (dir.) (1997). L'apprenti lecteur : Recherches empiriques et implications pĂ©dagogiques. Neuchâtel ; Paris : Delachaux et NiestlĂ©. 
Added by: Feyfant Annie (02 Oct 2007 15:31:51 Europe/Paris)
Resource type: Book
BibTeX citation key: Rieben1997
Categories: General
Keywords: lecture
Creators: Perfetti, Rieben
Publisher: Delachaux et Niestlé (Neuchâtel ; Paris)
Views: 482/2434
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Abstract     
"Apprendre à lire est une activité complexe, qui met en jeu de nombreux processus et implique divers niveaux de représentation.
Au cours des dernières décennies, les recherches fondamentales et appliquées ont surtout mis l'accent sur les processus de compréhension et de communication ; elles ont aussi porté sur les effets de la discontinuité entre langue orale et langue écrite, notamment sur le plan de l'orthographe. Rompant avec cette perspective, ce recueil de textes a pour objectif de mieux faire connaître les travaux qui soulignent l'importance des processus d'identification des mots, ainsi que le rôle de la conscience phonologique de l'apprenti lecteur.
Les nombreuses données rassemblées dans cet ouvrage doivent être intégrées aux connaissances actuelles en ce domaine, et conduire ainsi à une amélioration significative des méthodes d'apprentissage de la lecture."
Added by: Feyfant Annie  
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