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Lambert Mylène, Zeman Klarka, Allen Mary & Bussière Patrick (2004). Qui poursuit des Ă©tudes postsecondaires, qui les abandonne et pourquoi : RĂ©sultats provenant de l’EnquĂŞte auprès des jeunes en transition. Ottawa : Statistique Canada. En ligne : <http://www.statcan.ca/f ... F/81-595-MIF2004026.pdf>. 
Added by: Marie Gaussel (04 Jun 2007 13:11:53 Europe/Paris)
Resource type: Report/Documentation
BibTeX citation key: Lambert2004a
Categories: Enseignement supérieur
Keywords: adéquation scolaire, décrochage, université
Creators: Allen, Bussière, Lambert, Zeman
Publisher: Statistique Canada (Ottawa)
Views: 927/4578
Views index: 46%
Popularity index: 11.5%
URLs     http://www.statcan ... 595-MIF2004026.pdf
Abstract     
Dans le présent document, on examine certains des facteurs liés à l’accès pour la première fois au collège ou à l’université, ainsi que d’autres ayant trait à l’abandon des études postsecondaires avant l’obtention d’un diplôme. À partir
des données de l’Enquête auprès des jeunes en transition, on explore les expériences précoces au niveau postsecondaire des jeunes qui étaient âgés de 18 à 20 ans en décembre 1999, et on compare les facteurs liés à l’accès et à la persévérance, au collège et à l’université. Le rapport porte en outre sur les raisons fournies par les étudiants pour justifier leur abandon des études avant l’obtention d’un diplôme, et met aussi l’accent sur les étudiants qui avaient abandonné les études postsecondaires, mais qui avaient repris le chemin de l’école en décembre 2001.
Added by: Marie Gaussel  
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