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Merle Pierre (1996). ¬ę Les transformations socio-d√©mographiques des fili√®res de l'enseignement sup√©rieur de 1985 √† 1995 ¬Ľ. Population, n¬į 6. 
Added by: orey (28 May 2007 15:41:54 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Merle1996a
Categories: Enseignement supérieur
Keywords: élève / étudiant, inégalité
Creators: Merle
Collection: Population
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Abstract     
La croissance tr√®s soutenue des effectifs des √©tudiants au cours de la derni√®re d√©cennie pose la question des modalit√©s de d√©veloppement des diff√©rentes fili√®res de l'enseignement sup√©rieur. En retenant principalement deux fili√®res - les universit√©s et les Classes pr√©paratoires aux Grandes √Čcole -, l'auteur pr√©cise les transformations socio-d√©mographiques qui ont marqu√© ces populations en retenant quatre indicateurs : le rapport de masculinit√©, la r√©partition sur le territoire national, la croissance des effectifs, le recrutement social. Ces donn√©es sont sollicit√©es pour discuter des formes d'√©volutions des fili√®res √©tudi√©es : les diff√©rentes transformations mises en √©vidence s'expliquent-elles par un ¬ę retard ¬Ľ des CPGE par rapport √† l'Universit√©, ou bien, l'hypoth√®se d'un d√©veloppement diff√©renci√© de ces deux fili√®res de l'enseignement sup√©rieur est-elle plus pertinente ? L'interpr√©tation des donn√©es est replac√©e dans l'√©volution des structures de l'institution scolaire et √©largie √† une partie des autres formations du sup√©rieur.
Added by: orey  
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