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Douaire Jacques (dir.) (2004). Argumentation et disciplines scolaires. Lyon : Institut national de recherche pédagogique (INRP).
Added by: Agnès Cavet (19 May 2007 14:25:09 Europe/Paris) |
| Resource type: Book BibTeX citation key: Douaire2004  |
Categories: General Keywords: débat en classe, enseignement des langues étrangères, question vive Creators: Douaire Publisher: Institut national de recherche pédagogique (INRP) (Lyon) |
Views: 3020/6228
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| Abstract |
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"Cet ouvrage présente les résultats d'une recherche interdisciplinaire (français, histoire-géographie, mathématiques, SVT, physique-chimie, technologie) sur le rôle de l'argumentation dans la construction des savoirs à l'école et au collège. Il précise les fonctions de l'argumentation spécifiques à chacune des disciplines et analyse les compétences développées dans les interactions langagières à partir de dispositifs d'enseignement appropriés."
Added by: Agnès Cavet |