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Douaire Jacques (dir.) (2004). Argumentation et disciplines scolaires. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP). 
Added by: Agnès Cavet (19 May 2007 14:25:09 Europe/Paris)
Resource type: Book
BibTeX citation key: Douaire2004
Categories: General
Keywords: débat en classe, enseignement des langues étrangères, question vive
Creators: Douaire
Publisher: Institut national de recherche pédagogique (INRP) (Lyon)
Views: 2041/5249
Views index: 37%
Popularity index: 9.25%
Abstract     
"Cet ouvrage présente les résultats d'une recherche interdisciplinaire (français, histoire-géographie, mathématiques, SVT, physique-chimie, technologie) sur le rôle de l'argumentation dans la construction des savoirs à l'école et au collège. Il précise les fonctions de l'argumentation spécifiques à chacune des disciplines et analyse les compétences développées dans les interactions langagières à partir de dispositifs d'enseignement appropriés."
Added by: Agnès Cavet  
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