Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

WIKINDX Resources

Crozier Gill & Davies Jane (2007). « Hard to reach parents or hard to reach schools? A discussion of home-school relations, with particular reference to Bangladeshi and Pakistani parents ». British Educational Research Journal, vol. 33, n° 3, p. 295–313. ISSN 0141-1926. En ligne : <http://ejournals.ebsco. ... ID=4B7793D43BC717CBC004>. 
Added by: orey (11 May 2007 14:01:51 Europe/Paris)   Last edited by: orey (11 May 2007 14:15:48 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
ID no. (ISBN etc.): 0141-1926
BibTeX citation key: Crozier2007
Categories: General
Keywords: parents
Creators: Crozier, Davies
Collection: British Educational Research Journal
Views: 2047/4842
Views index: 27%
Popularity index: 6.75%
URLs     http://ejournals.e ... 7793D43BC717CBC004
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 52 | Script execution: 0.31268 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93