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Beitone Alain (2002). « L'avenir des SES et de la filière ES ». En ligne : <http://www.ac-grenoble. ... r%20des%20SES%20RTF.pdf> (consultĂ© le 15 avril 2009). 
Added by: Agnès Cavet (25 Apr 2007 11:20:03 Europe/Paris)   Last edited by: Laure Endrizzi (15 Apr 2009 11:47:57 Europe/Paris)
Resource type: Web Article
BibTeX citation key: Beitone2002a
Categories: General
Keywords: question vive, sciences Ă©conomiques et sociales
Creators: Beitone
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URLs     http://www.ac-gren ... es%20SES%20RTF.pdf
Abstract     
"Le texte qui suit repose sur deux idées essentielles :
- un projet, une organisation, une institution, un courant philosophique etc. ne peuvent pas subsister durablement sur la simple défense d’un statu quo, d’un passé mythique. Les SES n’échappent pas à cette règle. Presque quarante ans après cette innovation majeure au sein du système éducatif français, le temps est sans doute venu de faire un bilan et de trouver un nouveau souffle tant dans le domaine des contenus enseignés que dans les démarches pédagogiques et didactiques.
- L’enseignement des SES est une partie d’un tout. Nous ne pouvons pas réfléchir à l’évolution de notre discipline, sans réfléchir à l’évolution du système éducatif dans son ensemble et aux problèmes qu’il rencontre.

La période actuelle est vécue par beaucoup de professeurs de SES comme une période de calme pour la discipline. Mais si les analyses ci-dessous sont exactes, ce calme ne peut être que provisoire. La crise latente des SES ne peut manquer de se manifester à nouveau. Surtout si, au lendemain des élections présidentielles et législatives, la question de la réforme des lycées se pose à nouveau (et elle se posera nécessairement notamment en raison du taux d’échec massif dans le premier cycle de l’enseignement supérieur)."
Added by: Agnès Cavet  Last edited by: Laure Endrizzi
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