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Lemaire Sylvie & Lesueur BenoĂ®t (2005). « Bacheliers S : motivations et choix d’orientation après le baccalaurĂ©at ». Note d'information DEP, n° 05.15, avril. En ligne : <ftp://trf.education.gou ... pd/ni/ni2005/ni0515.pdf>. 
Added by: Feyfant Annie (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Laure Endrizzi (09 Oct 2006 13:47:15 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Lemaire2005
Categories: Ecole / emploi
Keywords: enseignement secondaire, orientation
Creators: Lemaire, Lesueur
Collection: Note d'information DEP
Views: 1460/4325
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URLs     ftp://trf.educatio ... /ni2005/ni0515.pdf
Abstract     
La diversité des raisons pour lesquelles les bacheliers scientifiques ont opté pour la série S explique la variété des orientations qu’ils prennent dans l’enseignement supérieur, y compris dans des formations non scientifiques. Leur choix est avant tout guidé par l’importance qu’ils accordent au contenu des études et à leur insertion professionnelle ; la baisse des inscriptions en DEUG scientifiques observée depuis 1995 s’explique ainsi, en partie, par une méconnaissance de la diversité de leurs débouchés. Neuf bacheliers scientifiques sur dix sont dans la formation supérieure qu’ils souhaitaient ; mais, parmi ceux qui sont inscrits en DEUG, quatre sur dix avaient fait acte de candidature pour une classe préparatoire, un IUT ou une école. La grande majorité des bacheliers S envisagent des études longues : avec le niveau qu’ils souhaitent atteindre, plus des trois quarts pensent trouver facilement du travail. Un bachelier S sur cinq vise un diplôme d’ingénieur, mais ce projet est partagé par 42%des garçons contre 18%seulement des filles, plus attirées par le domaine de la santé.
Added by: Feyfant Annie  Last edited by: Laure Endrizzi
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