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Gillig Jean-Marie (2006). L'aide aux enfants en difficulté à l'école : Problématique, démarches, outils. Paris : Dunod.
Added by: Feyfant Annie (28 Mar 2007 11:45:00 Europe/Paris) Last edited by: Feyfant Annie (02 Dec 2008 09:27:27 Europe/Paris) |
| Resource type: Book BibTeX citation key: Gillig2006  |
Categories: Individualisation Keywords: échec scolaire, enseignement individualisé, pratique pédagogique Creators: Gillig Publisher: Dunod (Paris) |
Views: 2777/6207
Views index: 34% Popularity index: 8.5% |
| Abstract |
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"L'enfant en difficulté à l'école n'est pas fatalement en situation d'échec. Il n'est en effet pertinent de parler d'échec scolaire que lorsque les difficultés n'ont pas été suffisamment traitées et que, par un effet cumulatif, elles se sont figées en un état quasiment irréductible. Ce livre se veut une défense et une illustration des capacités de l'école à assumer pleinement sa mission éducatrice auprès de tous les enfants et à assurer la prévention de l'échec scolaire en liaison avec le réseau d'aide spécialisée aux élèves en difficulté (RASED) et avec le concours des divers spécialistes de l'aide socio-éducative et médico-psychologique. Manuel pratique, cet ouvrage recense les principaux moyens d'action offerts par les divers dispositifs pédagogiques, rééducatifs et thérapeutiques au service de l'enfant en difficulté à l'école. C'est donc aux enseignants de classe ordinaire ou spécialisées qu'il s'adresse, mais aussi aux intervenants exerçant à l'extérieur de l'école dans tous les lieux où sont pris en charge des enfants en mal d'apprendre : médecins, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues, responsables de l'accompagnement scolaire." Added by: Feyfant Annie Last edited by: Feyfant Annie |