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Normand Romuald & Cheynet Pascal (2005). « L’orientation tout au long de la vie : une mise Ă  l’épreuve du service public ». In UniversitĂ© libre de Bruxelles (ULB).Vivre ensemble au XXe siècle, Bruxelles, 6—7 octobre 2005 
Added by: Laure Endrizzi (23 Mar 2007 16:10:02 Europe/Paris)
Resource type: Proceedings Article
BibTeX citation key: Normand2005
Categories: Ecole / emploi
Creators: Cheynet, Normand
Publisher: Université libre de Bruxelles (ULB) (Bruxelles)
Collection: Vivre ensemble au XXe siècle
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Abstract     
En quelques années, les politiques d’orientation sont passées d’un objectif de réduction des inégalités sociales à un objectif de reconnaissance des différences individuelles. Ce changement interroge les conditions de mise en œuvre d’une orientation tout au long de la vie bouleversant les cadres de connaissance et d’action des institutions et des professionnels de l’éducation. Prenant acte de ces transformations, cet article entend montrer comment les organisations internationales entendent promouvoir une nouvelle gouvernance de l’orientation scolaire et professionnelle par des standards de qualité afin de satisfaire aux exigences de l’entrée des systèmes d’éducation et de formation dans une société de la connaissance. Emergent des rhétoriques qui empruntent leurs références au management et mettent en valeur des techniques de la guidance professionnelle. En même temps, des instruments de pilotage et d’évaluation sont conçus pour améliorer la qualité, la transparence ou la flexibilité des dispositifs existants. Sur fond de critique du service public d’éducation, les régions européennes semblent appelées à occuper une place centrale dans ces transformations.
Added by: Laure Endrizzi  
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