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Nallet Jean-François & Caspar Pierre (2006). « Deux modèles de la formation de formateurs au tournant de la loi de 1971 ». Recherche et formation, n° 53, p. 25–40.
Added by: Brigitte Bacconnier (16 Mar 2007 12:08:57 Europe/Paris) Last edited by: Brigitte Bacconnier (23 Aug 2007 15:30:41 Europe/Paris) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Nallet2006  |
Categories: General Keywords: histoire, identité professionnelle Creators: Caspar, Nallet Collection: Recherche et formation |
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| Abstract |
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Témoignages de deux acteurs sur les expériences contrastées de deux institutions. Le premier retrace ce que l'on a nommé ici le modèle "professionnel" de formation de formateurs qui, construit autour de la transmission de gestes professionnels, s'appuie sur l'expérience professionnelle des formateurs et permet de répondre rapidement à des besoins en personnel qualifié. Le second s'intéresse à ce que l'on a appelé le modèle "généraliste", il s'agit ici, en partant d'une analyse des besoins de susciter une auto-éducation au sein du personnel d'une grande entreprise. L'intervention porte alors presque exclusivement sur la formation pédagogique de formateurs occasionnels et vise à introduire une procédure de changement dans l'univers de travail. (Recherche et formation)
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