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de L√©otard Marie-Laure (2001). Dressage des √©lites : De la maternelle aux grandes √©coles, un parcours pour initi√©s. Paris : Plon. 
Added by: Feyfant Annie (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Agn√®s Cavet (09 Feb 2009 13:22:52 Europe/Paris)
Resource type: Book
ID no. (ISBN etc.): ISBn 2-25-918994-6
BibTeX citation key: deLeotard2001
Categories: General
Keywords: formation des élites, inégalité
Creators: de L√©otard
Publisher: Plon (Paris)
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Abstract     
(4√®me de couverture)G√Ęchis effrayant, talents gaspill√©s ! Le syst√®me scolaire fran√ßais ne fonctionne que pour les 30% d'√©l√®ves qui marchent droit. L'√©cole est devenue une impitoyable machine √† trier, qui √©limine les moins dou√©s sur le plan scolaire, les moins r√©sistants au stress. Aucun autre pays ne pratique une s√©lection aussi pr√©coce, brutale, d√©finitive. Malheur aux lents, aux r√™veurs, aux cr√©atifs, aux turbulents ! Comment entre-t-on √† Polytechnique, √† Sciences Po, √† l'ENA ? Comment d√©croche-t-on un de ces dipl√īmes en or qui font r√™ver les parents ? Pourquoi les enfants de profs raflent-ils les meilleures places ? La r√©ponse est simple : pour d√©jouer les pi√®ges de ce labyrinthe √©ducatif, il faut s'inscrire dans le "bon" √©tablissement, la "bonne" fili√®re, conna√ģtre le syst√®me "de l'int√©rieur". Marie-Laure de L√©otard a explor√© les coulisses de ces "fabriques √† √©lites", interrog√© des √©l√®ves, des profs, des parents, des proviseurs et des psy, compar√© leurs t√©moignages. Les histoires qu'elle raconte, les exemples qu'elle donne sont tous authentiques.
Added by: Feyfant Annie  Last edited by: Agn√®s Cavet
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