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Lemistre Philippe (2007). DiplĂ´mes et emplois occupĂ©s par les jeunes. Une correspondance Ă  revoir. Toulouse : Laboratoire Interdisciplinaire de recherche sur les Ressources Humaines et l'Emploi (LIRHE). En ligne : <http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00131770>. 
Added by: Laure Endrizzi (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Marie Gaussel (12 Feb 2010 10:21:50 Europe/Paris)
Resource type: Report/Documentation
BibTeX citation key: Lemistre2007
Categories: Ecole / emploi
Keywords: adéquation scolaire, diplômation, inspection
Creators: Lemistre
Publisher: Laboratoire Interdisciplinaire de recherche sur les Ressources Humaines et l'Emploi (LIRHE) (Toulouse)
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URLs     http://halshs.arch ... fr/halshs-00131770
Abstract     
La sur-éducation a fait l'objet en France d'estimations qui reposent sur des mesures distinctes du déclassement. Ces mesures donnent des résultats très différents. Parallèlement, plusieurs auteurs ont mis en évidence une dévalorisation des diplômes. Cet article propose une association des trois normes de déclassement les plus utilisées intégrant la dévalorisation et prenant en compte des différences entre spécialités et filières. La confrontation des normes conduit à un taux de déclassement très inférieur à celui des nombreuses investigations qui concluent à un déclassement massif. L'article propose également une analyse théorique et historique des différentes normes et des causes et conséquences de la hausse des niveaux d'éducation et de son corollaire, le déclassement. Il est suggéré notamment que la sur-éducation de court terme peut avoir des effets bénéfiques sur la compétitivité internationale à long terme.
Added by: Laure Endrizzi  Last edited by: Marie Gaussel
Paraphrases   
L'auteur remet en question le dĂ©classement, davantage imputable Ă  l'origine sociale qu'au diplĂ´me, et considère comme un impĂ©ratif Ă©conomique la hausse du niveau d'Ă©ducation.   Added by: Laure Endrizzi
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