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ThĂ©lot Claude (2004). « Repenser la dĂ©finition et l'Ă©quilibre des voies de formation au lycĂ©e ». In Pour la rĂ©ussite de tous les Ă©lèves. Paris : La Documentation française 
Added by: Laure Endrizzi (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)
Resource type: Book Article
BibTeX citation key: Thelot2004
Categories: Ecole / emploi
Keywords: orientation
Creators: Thélot
Publisher: La Documentation française (Paris)
Collection: Pour la réussite de tous les élèves
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URLs     http://lesrapports ... &brp_file=0000.pdf
Abstract     
Le lycée est le lieu de la diversité : il prépare des adolescents, soit au métier qu’ils aborderont directement à la fin de leurs études secondaires, soit aux études supérieures. Sans bouleverser le lycée actuel, la Commission demande:
- un aménagement de son organisation pour qu’il offre, dès la première année, des voies aux finalités différentes puis des séries préparant aux baccalauréats dont les caractéristiques soient bien marquées ;
- la construction d’importantes voies et séries tournées vers la santé et l’action sociale, attractives et répondant aux besoins de la société ;
- l’élaboration d’un statut traduisant la spécificité des lycéens professionnels qui consacrent une partie de leur temps scolaire au travail en entreprise ;
- la mise en place d’une « formation de la personne et éducation du citoyen » s’adressant à tous les lycéens ;
- la création d’une structure unique pour conduire au niveau national une politique cohérente de l’enseignement et de la formation professionnels.
Added by: Laure Endrizzi  
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