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Bettinelli Bernard (2001). « Actions gĂ©omĂ©triques avec un ensemble de gabarits ». Repères, n° 43, 18 avril, p. 5–27. En ligne : <http://www.univ-irem.fr ... sulter/43bettinelli.pdf>. 
Added by: Brigitte Bacconnier (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Jana Trgalova (09 Mar 2007 13:50:23 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Bettinelli2001
Categories: General
Keywords: mathématiques
Creators: Bettinelli
Collection: Repères
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URLs     http://www.univ-ir ... r/43bettinelli.pdf
Abstract     
Le temps de l’école primaire — maternelle et élémentaire — est d’abord celui de l’action consciente. Le raisonnement des enfants se fonde essentiellement sur l’action. C’est d’elle que partent les analyses qui permettent aux enfants de comprendre les liens entre les faits qu’ils observent. Il n’est pas temps pour eux d’exercer leurs capacités mentales dans un formalisme qui sera l’expression normale de leur développement lorsqu’ils seront au lycée. Si les mathématiciens commencent souvent leurs propositions par : soit …, un enfant s’exprime en général au conditionnel : on serait …, on ferait … et il se déplace ainsi mentalement dans un vécu imaginaire qui lui donne ses pouvoirs de faire et d’être.
C’est dans ce contexte, réfléchissant au rôle de formateur des instituteurs qu’en 1981 est né, dans l'esprit de l'auteur, l’idée de construire
un ensemble instrumental à mettre entre les mains des enfants afin qu’ils « agissent » la géométrie, qu’ils la pratiquent de la même façon qu’un enfant d’un an commence à percevoir, dans les bruits qui l’entourent, un langage
progressivement significatif, qu’il va essayer de reproduire des éléments repérés de plus en plus nombreux : d’abord des noms, puis des verbes qui traduisent les actions, puis enfin les adjectifs, moins essentiels à la signification, mais qui lui apportent la finesse et la distinction. L’enfant malentendant n’a pas cette chance de baigner dans le langage et il lui est très difficile de se construire son langage.
Added by: Brigitte Bacconnier  Last edited by: Jana Trgalova
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