Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

WIKINDX Resources

Astolfi Jean-Pierre (1998). « La pĂ©dagogie diffĂ©renciĂ©e ou mieux : La diffĂ©renciation de la diffĂ©renciation ». Modulo, n° 9. En ligne : <http://www.ac-creteil.f ... s/modulo/M9/pedaM9.html> (consultĂ© le 8 janvier 2007). 
Added by: Feyfant Annie (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Laure Endrizzi (27 May 2009 11:32:40 Europe/Paris)
Resource type: Web Article
BibTeX citation key: Astolfi1998a
Categories: Individualisation
Keywords: enseignement individualisé, pratique pédagogique
Creators: Astolfi
Collection: Modulo
Views: 1735/5892
Views index: 0%
Popularity index: 0%
URLs     http://www.ac-cret ... ulo/M9/pedaM9.html
Abstract     
"La pédagogie différenciée n’est pas une notion unifiée. Elle correspond, en fait, à plusieurs approches et à différentes pratiques qui ne sont pas toujours convergentes. On trouvera ci-dessous une sorte d’inventaire des pistes auxquelles on peut la raccorder, avec la diversité de leurs arrière-plans théoriques."
C'est dans le cadre d'un dossier sur l'enseignement des mathématiques au lycée que l'auteur apporte quelques définitions et réflexions sur la différenciation pédagogique.
Added by: Feyfant Annie  Last edited by: Laure Endrizzi
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 53 | Script execution: 0.24685 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93