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Tice Peter, Chapman Christopher, Princiotta Daniel & Bielick Stacey (2006). Trends in the Use of School Choice : 1993 to 2003. Washington : National Center for educational statistics. En ligne : <http://nces.ed.gov/pubs2007/2007045.pdf>.
Added by: Feyfant Annie (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris) Last edited by: Brigitte Bacconnier (14 Jun 2007 15:21:41 Europe/Paris) |
| Resource type: Report/Documentation BibTeX citation key: Tice2006  |
Categories: General Keywords: carte scolaire, effet Ă©tablissement, Ă©vitement scolaire, parents Creators: Bielick, Chapman, Princiotta, Tice Publisher: National Center for educational statistics (Washington) |
Views: 1231/3921
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| URLs http://nces.ed.gov/pubs2007/2007045.pdf |
| Abstract |
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"Depuis les années 1990, les états américains ont largement assoupli leurs règles de carte scolaire. Le National Center for Education Statistics publie une étude qui évalue les effets sur les types de scolarisation des élèves. Selon elle, de 1993 à 2003, le pourcentage d’élèves scolarisés dans l’école de leur district scolaire est tombé de 80 à 74%. Cette baisse s’est faite au profit d’écoles publiques hors-district choisies par les parents qui ont vu leur pourcentage d’élèves passer de 11 à 15%. Le privé religieux est resté stable (8%) et le privé non religieux est passé de 1,6 à 2,4%. L’allègement a aussi un effet social : les écoles publiques choisies par les parents ont moins d’enfants pauvres et davantage d’élèves qui vivent avec leur père et mère. Les écoles privées ont davantage d’enfants de milieu aisé." Added by: Feyfant Annie Last edited by: Brigitte Bacconnier |