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Bray Mark (1999). A l'ombre du système éducatif : Le développement des cours particuliers : conséquences pour la planification de l'éducation. Paris : Institut international de planification de l'éducation (IIPE), Unesco. En ligne : <http://educ2.hku.hk/~br ... 0systeme%20educatif.pdf>.
Added by: Agnès Cavet (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris) Last edited by: Agnès Cavet (09 Apr 2009 11:43:33 Europe/Paris) |
| Resource type: Book BibTeX citation key: Bray1999a  |
Categories: General Keywords: soutien scolaire Creators: Bray Publisher: Institut international de planification de l'Ă©ducation (IIPE), Unesco (Paris) |
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| URLs http://educ2.hku.h ... eme%20educatif.pdf |
| Abstract |
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"Le développement rapide des cours particuliers est un phénomène qui échappe souvent à l'attention des chercheurs, des planificateurs de l'éducation et des décideurs. On sait très peu de choses sur ce phénomène : son ampleur, ses incidences sur le niveau des élèves et sur l'égalité des chances. Compte tenu de la dimension qui est la sienne dans un certain nombre de pays, et étant donné sa nature - celle d'un service privé orienté vers l'amélioration des performances scolaires -, le soutien scolaire a pour l'ensemble du système éducatif des implications importantes que les politiques de l'éducation ne sauraient ignorer. Mark Bray apporte une contribution importante au débat en systématisant l'information disposible et en analysant ce phénomène. Il pose les questions cruciales : qu'est-ce que le soutien et comment se manifeste-t-il, qui offre et qui demande ce type de service, quelles incidences a-t-il sur le système d'enseignement formel, et quelles sont les options de politique générales qui se présentent aux planificateurs de l'éducation ?" Added by: Agnès Cavet Last edited by: Agnès Cavet |