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Gaussel Marie (2005). « L'éducation avant 6 ans ». Lettre d'information de la VST, n° 11, octobre. Lyon : Institut national de recherche pédagogique (INRP), p. 1–6. En ligne : <http://www.inrp.fr/vst/ ... VST/11-octobre-2005.php> (consulté le 15 novembre 2006). 
Added by: Marie Gaussel (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Agnès Cavet (01 Mar 2011 10:53:23 Europe/Paris)
Resource type: Web Article
BibTeX citation key: Gaussel2005a
Categories: General
Keywords: effet maître
Creators: Gaussel
Publisher: Institut national de recherche pédagogique (INRP) (Lyon)
Collection: Lettre d'information de la VST
Views: 1636/5391
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URLs     http://www.inrp.fr ... 1-octobre-2005.php
Abstract     
Ressources autour du thème \"l\'éducation scolaire avant 6 ans\", à travers un panorama des littératures scientifiques issues principalement des pays suivants : Etats-Unis, Grande Bretagne et France. Cette note vise à rassembler des données publiées récemment (2004 - 2005) afin de permettre une vue synthétique, mais non exhaustive, des recherches en cours dans ce domaine.

A la lecture de ces documents (articles, études thèses, monographies.), quatre thématiques se profilent plus particulièrement : états des lieux et vues comparatives, formation des enseignants, politiques d\'accueil et notion de \"school readiness\" et enfin \"curriculum\" et pédagogies spécifiques.

Resources that focus on the theme of \"school education under the age of 6\", with an overview of the scientific literature principally emanating from the United States, Great Britain and France. We have tried to assemble recently published data (2004 - 2005) in order to provide a summary (although not an exhaustive one), of the research currently being carried out in this area.

On reading these documents (articles, studies, monographs etc), four principal themes emerge: current situations and comparative viewpoints, teacher training, care policies and the concept of \" school readiness \", and finally the \"curriculum\" and specific educational approaches.
Added by: Marie Gaussel  Last edited by: Agnès Cavet
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