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Armand Anne & Gille B√©atrice (2006). La contribution de l'√©ducation prioritaire √† l'√©galit√© des chances des √©l√®ves. Paris : Minist√®re de l'√Čducation nationale, Inspection g√©n√©rale de l'√©ducation nationale, Inspection g√©n√©rale de l'administration et de l'√©ducation nationale, p. 1–175. En ligne : <http://lesrapports.lado ... /BRP/064000808/0000.pdf>. 
Added by: Feyfant Annie (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Feyfant Annie (04 Dec 2008 22:04:12 Europe/Paris)
Resource type: Government Report/Documentation
BibTeX citation key: Armand2006
Categories: Individualisation
Keywords: éducation prioritaire, enseignement individualisé, justice, pratique pédagogique
Creators: Armand, Gille
Publisher: Minist√®re de l'√Čducation nationale (Paris)
Views: 1408/5875
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URLs     http://lesrapports ... 064000808/0000.pdf
Abstract     
"Quel contenu et quel bilan de la politique d'éducation prioritaire depuis 1982 ? Quels sont ou quels seraient les leviers de son efficacité ? Quels objectifs de performance nationaux, académiques, départementaux, locaux, quels objectifs des réseaux, des écoles ou des collèges ? Quels moyens ou ressources pour parvenir à les atteindre ? C'est notamment à partir de ces quelques questions que le présent rapport fait le point sur les objectifs et les résultats de la politique d'éducation prioritaire. Il s'appuie également sur un questionnaire envoyé en novembre 2005 aux recteurs, des enquêtes de terrain, les rapports d'inspection générale sur des écoles et des collèges en éducation prioritaire, les rapports d'inspecteurs territoriaux ou généraux, les travaux des chercheurs, ainsi que sur la visite in situ de zones ou réseaux d'éducation prioritaire."
Added by: Feyfant Annie  Last edited by: Feyfant Annie
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