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BĂ©rard Jean-Michel (2000). L'enseignement des sciences Ă  l'Ă©cole : Perspectives historique et didactique. Paris : Inspection gĂ©nĂ©rale de l'Education nationale. En ligne : <http://eduscol.education.fr/D0027/EXSREN11.htm>. 
Added by: Brigitte Bacconnier (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Jana Trgalova (09 Mar 2007 13:35:40 Europe/Paris)
Resource type: Report/Documentation
BibTeX citation key: Berard2000
Categories: General
Creators: BĂ©rard
Publisher: Inspection générale de l'Education nationale (Paris)
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URLs     http://eduscol.edu ... D0027/EXSREN11.htm
Abstract     
Après avoir rappelé les apports et les faiblesses des activités d'éveil dans les années 70, qui avaient déjà essayé de donner une forte impulsion à l'enseignement des sciences à l'école primaire, Jean-Michel Bérard analyse, au nom du groupe primaire de l'Inspection générale de l'Éducation nationale, la part respective de l'expérience et des connaissances dans l'enseignement des sciences et de la technologie en s'appuyant sur des exemples concrets.
Un vade-mecum à lire avant de s'engager dans la rénovation de l'enseignement des sciences et de la technologie à l'école.(Eduscol)
Added by: Feyfant Annie  Last edited by: Jana Trgalova
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