WIKINDX Resources
|
Assude Teresa (2003). « Travaux pratiques au Collège ? Conditions et contraintes d'Ă©mergence et de vie d'un dispositif ». In Bridenne Michel (dir.). Actes des journĂ©es sur les "Nouveaux dispositifs d'enseignement en mathĂ©matiques dans les collèges et les lycĂ©es". Dijon : Institut de recherche sur l'enseignement des mathĂ©matiques (Irem) de Dijon. 47–63
Added by: Brigitte Bacconnier (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris) Last edited by: Brigitte Bacconnier (14 Mar 2007 09:30:19 Europe/Paris) |
| Resource type: Book Article BibTeX citation key: Assude2003  |
Categories: General Creators: Assude, Bridenne Publisher: Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Irem) de Dijon (Dijon) Collection: Actes des journées sur les "Nouveaux dispositifs d'enseignement en mathématiques dans les collèges et les lycées" |
Views: 2610/4931
Views index: 0% Popularity index: 0% |
| Abstract |
|
Cet article a comme objectif d’identifier un certain nombre de conditions et de contraintes de vie d’un dispositif d’étude. Quelles sont les conditions qui permettent l’émergence d’un dispositif ? Quelles sont les conditions de viabilité et de fonctionnement ? Quelles sont les contraintes de mise en oeuvre ? Nous essayerons de présenter quelques-unes des réponses à ces questions à propos des travaux pratiques dans l’enseignement des mathématiques au Collège. (auteur)
Added by: Brigitte Bacconnier |