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Bridenne Michel (dir.) (2003). Nouveaux dispositifs d'enseignement en mathĂ©matiques dans les collèges et les lycĂ©es (Actes des journĂ©es de Dijon, 24-25 mai 2002). Dijon : Institut de recherche sur l'enseignement des mathĂ©matiques (Irem) de Dijon. 
Added by: Brigitte Bacconnier (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Laure Endrizzi (25 Sep 2008 15:55:22 Europe/Paris)
Resource type: Book
BibTeX citation key: Bridenne2003a
Categories: General
Creators: Bridenne
Publisher: Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Irem) de Dijon (Dijon)
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Abstract     
Quels rôles jouent la mise en place des nouveaux dispositifs en collège et en lycée (travaux personnels encadrés, itinéraires de découverte, études dirigées...) dans l'enseignement des mathématiques ?
Added by: Brigitte Bacconnier  Last edited by: Laure Endrizzi
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