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Ecole ouverte des Bourseaux & de Peretti André (2005). L'école mosaïque : Apprendre ensemble et se construire par des pratiques solidaires. Versailles : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'académie de Versailles.
Added by: Feyfant Annie (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris) Last edited by: Feyfant Annie (02 Dec 2008 09:25:21 Europe/Paris) |
| Resource type: Book BibTeX citation key: EcoleouvertedesBourseaux2005  |
Categories: Individualisation Keywords: enseignement individualisé, pratique pédagogique Creators: Ecole ouverte des Bourseaux, de Peretti Publisher: Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'académie de Versailles (Versailles) |
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| Abstract |
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"Ouverte en septembre 1980 après trois années de préparation, l’école ouverte des Bourseaux, à Saint-Ouen-l’Aumône donne à voir un mode d’organisation co-gestionnaire alliant travail en équipe et vie associative, une répartition des enfants en cycles multi-âges, la globalité de l’enfant pensée dans une liaison du temps de travail et du temps de loisir… Autant de problématiques travaillées en partenariat qui font que cette unité éducative est souvent référencée comme « innovation ». Mais peut-on parler d’innovation au bout de vingt ans ? Si non, de quoi s’agit-il ? Ne serait-il pas plutôt question du travail de l’équipe dont l’objet est de comprendre, analyser ses pratiques afin de pouvoir les réajuster, les transformer pour être le plus cohérent possible avec ses partis pris éthique, idéologique et politique ? C’est donc moins en terme d’innovation que de transformation des pratiques qu’intervient L’École mosaïque. Construit autour du texte de la charte de l’école ouverte des Bourseaux, cet ouvrage, réalisé par l’équipe éducative et préfacé par André de Peretti, en présente un bilan d’étape, en même temps qu’il veut partager les pratiques militantes qu’il développe dans une école de quartier." Added by: Feyfant Annie Last edited by: Feyfant Annie |