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Bray Mark (2003). Adverse effects of supplementary tutoring : Dimensions, implication and government responses. Paris : UNESCO, International Institute for Educational Planning. En ligne : <http://unesdoc.unesco.o ... 0013/001330/133039e.pdf>. 
Added by: Agnès Cavet (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Agnès Cavet (12 Dec 2006 09:05:14 Europe/Paris)
Resource type: Government Report/Documentation
BibTeX citation key: Bray2003
Categories: General
Keywords: soutien scolaire
Creators: Bray
Publisher: UNESCO (Paris)
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URLs     http://unesdoc.une ... 001330/133039e.pdf
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