Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

WIKINDX Resources

Epstein Joyce Levy (2005). « Attainable Goals? The Spirit and Letter of the No Child Left Behind Act on Parental Involvement ». Sociology of education, vol. 78, n° 2, p. 179–182. En ligne : <http://www.gse.harvard. ... era_epstein_handout.pdf>. 
Added by: orey (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Epstein2005a
Categories: General
Keywords: parents
Creators: Epstein
Collection: Sociology of education
Views: 1024/3458
Views index: 0%
Popularity index: 0%
URLs     http://www.gse.har ... pstein_handout.pdf
Abstract     
L\'auteure encourage les sociologues à s\'emparer des nouvelles dispositions du NCLB pour mener des recherches sur les dispositifs d\'amélioration de la participation des parents à l\'éducation.
Added by: orey  Last edited by: orey
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 52 | Script execution: 3.22827 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93