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Brown Phillip (1990). « The 'Third Wave' : Education and the Ideology of Parentocracy ». British Journal of Sociology of Education, vol. 11, n° 1, p. 65–85.
Added by: orey (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Brown1990  |
Categories: General Keywords: parents Creators: Brown Collection: British Journal of Sociology of Education |
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| Abstract |
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Aprés l'essor de la massification scolaire à la fin du 19° siècle, puis le tournant d'une conception féodale de l'héritage social et culturel à une éducation basée sur l'évaluation et le mérite individuel, nous entrerions, selon l'auteur, dans une troisième vague du développement de l'éducation en Angleterre mais aussi aux USA, en Australie ou en Nouvelle-Zélande. Cette troisième vague serait caractérisée par le passage de l'idéologie de la "méritocratie" à celle de la "parentocratie", où l'éducation des enfants doit se conformer aux souhaits et attentes des parents plus qu'aux capacités et aux efforts des élèves. Added by: orey Last edited by: orey |