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Akkari Abdeljalil (2002). « Impliquer toutes les familles : Les grandes disparités dans le système fédéral brésilien ». Revue internationale d'éducation - Sèvres, n° 31, novembre. En ligne : <http://www.ciep.fr/ries/ries31b.htm#dossier>.
Added by: Feyfant Annie (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris) Last edited by: orey (02 Oct 2006 21:53:36 Europe/Paris) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Akkari2002  |
Categories: General Keywords: parents Creators: Akkari Collection: Revue internationale d'éducation - Sèvres |
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| URLs http://www.ciep.fr ... ies31b.htm#dossier |
| Abstract |
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Dans un système éducatif encore marqué, malgré plusieurs réformes, par un fort abandon en cours de scolarité et d’importantes disparités régionales, l’engagement des familles dans un partenariat avec l’école constitue un enjeu déterminant. Différentes mesures récentes s’efforcent de créer une dynamique en ce sens, tant sur le plan légis-latif que par le biais de programmes nationaux et locaux.
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