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Witte Johanna (2006). Change of degrees and degrees of change : Comparing adaptations of European education systems in the contexte of the Bologna process. [thèse de doctorat]. Enschede (NL) : UniversitĂ© de Twente. En ligne : <http://www.che.de/downloads/C6JW144_final.pdf>. 
Added by: orey (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Laure Endrizzi (08 Apr 2009 15:34:05 Europe/Paris)
Resource type: Thesis/Dissertation
BibTeX citation key: Witte2006a
Categories: Enseignement supérieur
Keywords: enseignement supérieur, Europe, gestion d'établissement scolaire, processus de Bologne, synthèse internationale, université
Creators: Witte
Publisher: Université de Twente (Enschede (NL))
Views: 894/3771
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URLs     http://www.che.de/ ... /C6JW144_final.pdf
Abstract     
Le processus de Bologne est souvent associé avec une convergence des systémes européens d'enseignement spérieur et une harmonisation des niveaux de référence de sortie (LMD en France).
La thèse de J. Witte montre pourtant que les convergences sont plus minces qu'il n'est souvent perçu, à partir d'une analyse approfondie des situations et des changements intervenus en Allemagne, France, Angleterre et aux Pays-Bas entre 1998 et 2004.
L'étude montre que les acteurs des politiques universitaires se sont appropriés de processus européen comme un levier pour conduire des réformes universitaires globales sur des enjeux avant tout nationaux.
Added by: orey  Last edited by: Laure Endrizzi
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