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Pierret-Hannecart Maggy & Pierret Patrick (2006). Des pratiques pour l'Ă©cole d'aujourd'hui. Bruxelles : De Boeck.
Added by: Feyfant Annie (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris) Last edited by: Feyfant Annie (04 Jul 2006 11:28:51 Europe/Paris) |
| Resource type: Book BibTeX citation key: PierretHannecart2006  |
Categories: Apprentissages et psychologie Keywords: apprentissage, pratique pédagogique Creators: Pierret, Pierret-Hannecart Publisher: De Boeck (Bruxelles) |
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| Abstract |
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Favoriser la construction et le développement des compétences, assurer la différenciation pédagogique, rendre les apprentissages fonctionnels mobilisables, susciter la participation active de chaque élève dans le travail commun : tels sont les contours du métier d'enseignant aujourd'hui. Cela implique le recours à des pratiques pédagogiques à la fois multiples et complémentaires : exploitation de situations-problèmes, réalisation de projets, organisation de travaux de groupes, gestion d'ateliers d'inter-apprentissage, utilisation du contrat et du jeu, mise sur pieds de conseils d'élèves... Ces pratiques sont ici explicitées et illustrées de nombreux exemples concrets.
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