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Pierret-Hannecart Maggy & Pierret Patrick (2006). Des pratiques pour l'Ă©cole d'aujourd'hui. Bruxelles : De Boeck. 
Added by: Feyfant Annie (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Feyfant Annie (04 Jul 2006 11:28:51 Europe/Paris)
Resource type: Book
BibTeX citation key: PierretHannecart2006
Categories: Apprentissages et psychologie
Keywords: apprentissage, pratique pédagogique
Creators: Pierret, Pierret-Hannecart
Publisher: De Boeck (Bruxelles)
Views: 502/2438
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Abstract     
Favoriser la construction et le développement des compétences, assurer la différenciation pédagogique, rendre les apprentissages fonctionnels mobilisables, susciter la participation active de chaque élève dans le travail commun : tels sont les contours du métier d'enseignant aujourd'hui. Cela implique le recours à des pratiques pédagogiques à la fois multiples et complémentaires : exploitation de situations-problèmes, réalisation de projets, organisation de travaux de groupes, gestion d'ateliers d'inter-apprentissage, utilisation du contrat et du jeu, mise sur pieds de conseils d'élèves... Ces pratiques sont ici explicitées et illustrées de nombreux exemples concrets.
Added by: Feyfant Annie  Last edited by: Feyfant Annie
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