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Tardif Maurice & Lessard Claude (2000). « L'Ă©cole change, la classe reste ». Sciences humaines, vol. 111, p. 22–27. 
Added by: Deleted user (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Laure Endrizzi (31 Oct 2007 11:48:38 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Tardif2000a
Categories: General, TICE
Keywords: TIC, travail enseignant
Creators: Lessard, Tardif
Collection: Sciences humaines
Views: 1944/5636
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Abstract     
Le rôle de l'enseignant a changé. Les enseignants doivent recomposer leurs identités et pratiques dans un contexte collectif en perpétuelle évolution. Etant les principaux acteurs de l'école, comment s'impliquent-ils dans cette évolution? l'enseignement scolaire apparaît comme une structure figée. L'analyse du travail scolaire, en classe, autrement dit le coeur du métier, peut-il permettre de comprendre la réalité de la résistance aux changements?
Added by: Feyfant Annie  Last edited by: Laure Endrizzi
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