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Rey Olivier (2006). « Qu'est-ce qu'une "bonne" recherche en Ă©ducation ? ». Dossier d'actualitĂ© VST-INRP, n° 18, juin, p. 1–8. En ligne : <http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/18-mai-2006.php>. 
Added by: orey (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: orey (15 Feb 2013 10:48:44 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: Rey2006c
Categories: General
Keywords: efficacité, méthodes de recherche, politique éducative, utilisation des recherches
Creators: Rey
Collection: Dossier d'actualité VST-INRP
Views: 2175/4554
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Popularity index: 0%
URLs     http://www.inrp.fr ... ST/18-mai-2006.php
Abstract     
Cett revue de litérature s'intéresse aux critères de jugement de la qualité des recherches en éducation, à partir du débat anglo-saxon autour de l'"Evidence-Based Education".
Il s'agit, sous ce terme, d'une orientation consistant à demander une approche plus "scientifique" de la façon de mener de recherches en éducation, afin que les résultats et les "preuves" qui en sont issues puissent servir de socle aux politiques et aux praticiens de l'éducation.
Au-delà de son caractère conjoncturel, le débat permet donc en fait de poser de nombreuses questions essentielles sur la nature de la recherche en éducation, sur la place des chercheurs dans la société, sur le rôle des chercheurs par rapport aux praticiens, sur les méthodologies utilisées, etc.

La Lettre passe en revue les principaux arguments utilisés, propose de nombreuses références permettant d'identifier les protagonistes et indique des exemples de réalisations qui cristallisent les discussions, telle que les "revues systématiques" de recherches.
Added by: Marie Gaussel  Last edited by: orey
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